活动介绍

为了提高zoty中欧体育平台学生就业质量和就业竞争力，帮助学生认识当前的就业形势和就业政策，做好职业生涯规划，特开展2024年zoty中欧体育平台育人季系列活动。其中，针对大一新生开展的有关职业探索与规划的成长赋能课，旨在帮助学生们塑造良好的就业观，明确自己的职业方向与未来职业道路规划，为他们的大学生活和未来的职业生涯奠定坚实的基础。

精彩回顾

2024年3月27日下午，公共关系学专业的宋子夷老师为同学们带来了一堂生动而富有意义的职业生涯规划课。在课堂上，老师首先通过对日常案例的讲解，引导同学们对自己的人生主线进行思考；接着老师讲解了职业规划对大一同学们的重要性，在对职业规划有了更清晰的定义后，同学们进一步地探索了职业的具体分类以及新兴职业的发展趋势。

为了让大家更深入地了解自己的职业倾向，老师还组织了一场“霍兰德岛职业倾向探索游戏”以及提供一些发掘自身就业喜好的途径与方法，为同学们自身的职业发展规划提供更有力的支持。最后，老师强调了实习的重要性，介绍了许多寻找实习机会的方式，并鼓励同学们保持积极心态，大胆规划探索自己人生的发展道路。

1.课堂上的精彩瞬间

老师介绍——宋子夷老师

zoty中欧体育平台公共关系学院讲师

Q 老师，请问您可以说说您过去的职业发展历程吗？

A 我第一份工作是在科技口的党政媒体做记者和编辑，接触了很多形形色色的人，那时候遇到一些做科技创新、研发的人群，让我看到了“创造”是一种很精彩的人生状态，十分羡慕，也对自己的工作状态有了一些反思。记者和编辑，很多时候是扮演记录者、观察者、问询者的身份，当然也很可贵，但似乎和我内心更想去做一些创造性的事情有点偏离。所以遇到一个契机，我转去了好的企业去做产品研发，从此就在产品设计、研发，品牌管理这条路上走了下去。几年里自己在行业有了一定的沉淀，也有了一些代表作，看着一个个产品从脑海里闪现的灵光到出现在国外的展会、赛场、超级主播的直播间……那种感受是非常神奇的。

Q 那么老师在为我们的同学们备这门课的时候有没有结合自己的经历对课程内容进行一些创新性的改变呢？

A 针对大一新生，经过上学期相处，我发现很多人的状态是十分迷茫的。对未来要从事的发展方向，有的人是完全没想法，有的人是有很多想法不知道怎么样去选择和践行。我清楚这是因为作为学生一路考试过来，没有机会培养起自己的兴趣体系，也不太了解自己真实喜好和需求，才会出现这样的状态。所以要做职业规划的课程，我是从“探索自我”开始的。上学期先给大家从“探索我的人生目标”开始留作业，打了一定的底。这学期的课程设计，有些内容也是基于对自我探索的延展去讨论的，比如“人生主线设想”和“职业兴趣测试”，其实也是进一步辅助完善了解自我。另外，我也结合个人的经历和身边朋友的经历，讲了一些故事给他们，对于他们来说，可能没有太多机会接触到和自己专业相近、有一定行业经历、且有了一定人生阅历的人，所以这些故事对他们来说可能更真实有效、更有参考价值。

学生感悟

2023级公共关系学1班的石嘉欣同学在上完职业规划课后说道：“老师在课堂上分享了许多个人和身边的真实案例，在轻松愉悦的氛围中，我对职业规划有了更深入、全面的认识。老师在课堂上组织的“霍兰德岛职业倾向探索游戏”非常有趣，我更加清晰地认识到自己的职业喜好与自身优势。在大学未来三年的日子里，我也会更努力地追求自己的梦想，实现自己的价值。

总结建议

职业规划对每一位学生来说，都是一门重要的必修课。找准自己喜欢的、适合自己的发展道路，是使人生飞得更高走得更远的重要基石。职业规划发展并不是一件一蹴而就的事情，而是一个长期而持续的过程。希望同学们能够不断学习和探索，积极地参与更多我们育人季的系列活动，了解相关行业信息和市场需求，为自己的职业规划做好充分的准备，以更加积极的心态应对未来的职业挑战，实现自己的职业梦想。